喜欢玩似乎是孩子与生俱来的一种本能,从孩子的身心发展来看,不仅要让孩子玩,我们父母还得鼓励孩子玩,让他们释放自身的天性,找到属于自己快乐的小天地。
玩和孩子有着不可分割的共存关系,从孩子嗷嗷待哺,孩子就开始主动的发现身边的不一样,当有一个声音发出来他们会高兴半天,可能内心在琢磨这到底是什么声音,其实是玩具发出来的声音。比如,婴儿喜欢将手塞进嘴里,用触觉来感知这个未知的世界。长大后,就开始调皮手脚并用,一次次的将积木堆起来然后将积木推翻重新堆,这是练习式的探索。懂事后,会从现实的生活中将自己的想法和所见所闻然后应用到虚构的世界中进行“想象游戏”和“假扮游戏”。
从心理学的角度来分析,孩子从小会玩可以锻炼社交能力,语言的表达能力,制定规则的意识。这样与同龄人交往的过程中不会出现沟通上的障碍。懂得如何将自己的意愿表达出来。与同龄人间的游戏互动,孩子能够学会遵守制度,学会一些社交技能,知道玩东西要先来后到,别人的东西不能抢,公共资源是一起来玩。
当孩子在接触外界的时候,他们会思考各种令人好奇和自己不解的问题,希望父母能够给予解答。孩子善于去探索未知的一切,是成长的必经之路。玩耍可以帮助孩子消除焦虑,释放压力。小孩子也会有自己不开心的事,当他们投入到玩中,所有的烦恼和不快都烟消云散了。
很多的研究发现,无论是人类还是动物,如果小时候没有玩够,对于以后的社交,认知以及情感都会受到相对应的影响。性格是后天的生活习惯中形成的,由认知,情感和行为三个因素组成,玩耍正是性格形成过程的重要组成部分。如果童年过得很压抑,没有尽情的释放自己的天性,那么孩子就缺少形成良好性格的条件。一旦成年,面对未知的世界,出现心理问题的风险会很高。所以在孩子年幼的时候作为父母多一些陪伴带孩子出去走走,重视孩子玩耍的过程培养出优秀的孩子从你我做起。
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